| Für zwei Tage Botschafter in der Modellkonferenz der UNO |
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 Dieses Projekt startet am 20. Oktkober 2009 in die erste Runde und beginnt mit einem 'Official Welcome' an der Universität Hildesheim. Dabei werden Hildesheimer SchülerInnen und StudentenInnen der Universität zusammenarbeiten. Die Robert-Bosch-Gesamtschule wird mit insgesamt 16 Schülern (vier aus dem Jahrgang 12 und zwölf aus dem Jahrgang 11) vertreten sein. Während des Projektes werden die Teilnehmer dieser Runde Südostasien, insbesondere Afghanistan und Pakistan ins Augenmerk nehmen.  Im April 2009 nahmen bereits sechs Studierende der Uni Hildesheim und zwei Schülerinnen des Gymnasium Himmelsthür an der internationalen NMUN in New York mit mehr als 3000 TeilnehmerInnen aus allen Regionen der Welt teil. Nach dieser erfolgreichen Teilnahme organisiert das Institut für Sozialwissenschaften der Uni Hildesheim nun im Wintersemester 2009/2010 in Kooperation mit verschiedenen Schulen vor Ort in Hildesheim die ‚HiMUN’. Bei dem Projekt 'HiMUN' geben die Schüler nicht mehr nur Verbesserungsvorschläge an die Politiker, sondern lernen selbst die Bewertung komplexer politischer Probleme und schlüpfen in die Rolle eines Botschafter oder Diplomaten der UNO-Generalversammlung. Hierfür ist die intensive Auseinandersetzung mit der Problematik des ausgewählten UN-Mitgliedlandes und die Entwicklung von Argumentationsstrategien sowie Lösungsansätzen notwendig. Ist die Vorbereitungszeit erfolgreich absolviert, wird vom 29. bis 30. Januar 2010 eine Modellkonferenz der UNO simuliert. An beiden Tagen werden die jeweiligen „Botschafter“ die Position ihres Landes vertreten und Resolutionen verabschieden. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer verständigen sich während des ganzen Projektes auf Englisch, da die simulierte Modellkonferenz aus 'Vertretern' der ganzen Welt zusammengesetzt ist. So werden zum Beispiel Schüler und Studenten aus China, Frankreich, Russland, England und sogar aus den USA erwartet.
Mit diesem Projekt werden junge Menschen für die vielfältigen Aufgaben der internationalen Diplomatie sensibilisiert und zur Formulierung einer überzeugenden Argumentation angeregt. Somit stellt das Hildesheimer Model United Nations eine einmalige Gelegenheit für die Schüler der Robert-Bosch-Gesamtschule dar.  Nina Graßnick |
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