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Fachbereichsleitung

Informationen über den Fachbereich

Der Unterricht im Fachbereich Arbeit/Wirtschaft-Technik (AWT) umfasst die Handlungsbereiche Wirtschaft, Technik, Haushalt sowie den verbindenden und übergreifenden Aspekt Arbeit als eine wesentliche Voraussetzung für die Teilhabe an der Gesellschaft. Somit trägt das Fach AWT mehr als jedes andere Fach dazu bei, die Sachverhalte und Probleme der Arbeits- und Wirtschaftswelt zu erörtern.

Das Lernen im Fachbereich AWT knüpft an Inhalte der Grundschulfächer Sachunterricht, Gestaltendes Werken und Textiles Gestalten an und bereitet auf das Fach „Politik-Wirtschaft“ unserer gymnasialen Oberstufe vor.

Oberstes Ziel dieses Lernens ist es, Schülerinnen und Schüler zu reflektiertem,

selbstbestimmtem und verantwortungsvollem Handeln in der ökonomisch und technisch geprägten

Lebenswirklichkeit zu befähigen. Der Fachbereich AWT fördert neben kognitiven und sozialen vor allem praktische Kompetenzen. Produktorientierte Aufgaben fördern motorische, personale und soziale Kompetenzen (Stichwort: „Schlüsselqualifikationen“), die in der heutigen Arbeitswelt unabdingbar sind.

Im 5. bis 6. Schuljahr steht die fachgerechte Planung und Herstellung von Produkten im Vordergrund. Dabei werden verschiedene Werkstücke aus Holz, Textil oder Metall angefertigt. Des Weiteren lernen unsere Schülerinnen und Schüler im Rahmen der Einführung in die Elektrotechnik das Löten als Verbindungstechnik kennen.

Das 7. Schuljahr ist in Trimester gegliedert. Neben einem ersten Einblick in das ökonomische Zusammenspiel zwischen den Wirtschaftssektoren lernen die Schülerinnen und Schüler den Umgang mit verschiedensten Werkzeugen der Metallverarbeitung kennen. Über ein Trimester machen sie darüber hinaus erste Erfahrungen in der Lehrküche.

Im Wahlpflichtbereich des 7. und 8. Jahrgangs können die Schülerinnen und Schüler die Vertiefungskurse „Technik“ oder „Haushalt“ wählen.

Damit die ROBERT-BOSCH-Gesamtschule gemäß ihrem Namensgeber ein naturwissenschaftlich-technisches Profil erhält, wurde für den 8. – 10. Jahrgang ein neues Unterrichtskonzept entwickelt, das die so genannten „MINT-Fächer“ (Mathematik – Informatik – Naturwissenschaften – Technik) stärkt. Durch das neue Unterrichtsfach "Technik/Physik" erhalten unsere Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit physikalische Phänomene zu erkennen und auch in Zusammenhängen mit Technik zu verstehen. Der Unterricht im 8. Jahrgang steht dabei unter dem Themenschwerpunkt "Mechanik", der 9. Jahrgang unter „Elektrizität“. Da bei der Erarbeitung der Inhalte der Unterrichtseinheiten die Praxisorientierung im Vordergrund steht, wird die Gruppengröße durch die Trimesterarbeit auf 20 reduziert.

Bei der didaktisch-methodischen Planung und Umsetzung unseres Pilotprojekts wird unsere Schule von dem Institut für Physik und Technik der Universität Hildesheim wissenschaftlich unterstützt.

Ab dem 8. Schuljahr steht an der Robert-Bosch-Gesamtschule die Berufsvorbereitung im Vordergrund. Im ersten Schritt ihrer beruflichen Orientierung erarbeiten die Schülerinnen und Schüler mithilfe des so genannten „Praxisparcours“ und des ersten Besuchs im Berufsinformationszentrum ihr individuelles Fähigkeitsprofil.

Im 9. Schuljahr führt die Robert-Bosch-Gesamtschule ihr dreiwöchiges Schülerbetriebspraktikum durch, dessen inhaltliche Vor- und Nachbereitung aufgrund der Einführung des neuen Unterrichtsfachs Technik/Physik dem Fach Gesellschaft übertragen wurde.

Der Unterricht konzentriert sich zu Beginn des Schuljahres darauf, einen Praktikumsberuf zu finden, der hohe Übereinstimmung zum Fähigkeitsprofil der Schülerinnen und Schüler aufweist. Anschließend wird im Unterricht das Betriebspraktikum inhaltlich vorbereitet, durchgeführt und ausgewertet. Im Rahmen der Nachbereitung besteht die Möglichkeit, den Mitschülern, Eltern und Unternehmensvertretern die Erfahrungen zu präsentieren.

Als Planungshilfe und zur Dokumentation des bisher Erreichten ist geplant, im Portfolio den Bereich „Berufswahlpass“ einzuführen, der die Schülerinnen und Schüler bis zum 10. bzw. 13. Jahrgang begleitet.

Im Wahlpflichtbereich des 9. / 10. Jahrgangs können die Schülerinnen und Schüler zwischen den Vertiefungskursen „Technik“ und „Mode-Design“ wählen.

Um den Bereich Berufsvorbereitung zu optimieren und das naturwissenschaftlich-technische Profil unser Schule zu erweitern, ist eine Kooperation mit der Robert-Bosch-GmbH Hildesheim entstanden. Im Rahmen dieser Zusammenarbeit wird die Praxisorientierung unseres Unterrichts durch Unterrichtshospitationen der Unternehmensvertreter, Bereitstellung von Werkzeugen, Lehrerfortbildungen und Unterrichtsprojekten optimiert.

Der Fachbereich AWT ist darüber hinaus entscheidend mit an verschiedenen Projekten beteiligt,

so z. B. …

• Jugend Forscht
• Prima Klima
• Sommerschule Aarö

Sven Müller

Arbeit/Wirtschaft/Technik auf dem Informationsnachmittag für neue Schüler

Am 5. und 6. Dezember 20112 fanden wieder die Informationsnachmittage für die Eltern und Kinder des zukünftigen 5. Jahrgangs statt. Lesen Sie hier den Kurzbericht zweier Schülerinnen, die daran beteiligt waren, den Fachbereich AWT (Arbeit/Wirtschaft/Technik) zu präsentieren.

Bosch-Schüler lernen von Bosch-Auszubildenden

Am 26. April 2010 unterzeichneten Bernhard Möhrle und Wilfried Kretschmer den Kooperationsvertrag zwischen der Robert Bosch GmbH und unserer Schule. Hier können Sie einen Bericht über ein gemeinsames Projekt lesen.