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Projektpräsentation des 13.Jahrgangs zum Thema Harz Drucken E-Mail

Am 4. März 2011 präsentierte der gesamte 13. Jahrgang seine sowohl künstlerischen, als auch wissenschaftlichen Projekte zum Thema Harz in der Eingangshalle unserer Schule.

Die Projekte wurden zum ersten Mal praktiziert und präsentiert, sodass die Schüler sich nicht nur innerhalb ihres Kurses, sondern auch wahlweise mit anderen Kursen austauschen konnten.

Außerdem war es den Betrachtern der Ausstellung somit ermöglicht, die Zusammenhänge der verschiedenen Arbeiten schneller zu erfassen.

Der Schulleiter Wilfried Kretschmer lobte bei seiner Ansprache das Engagement der Schülerschaft des 13. Jahrgangs und betonte, dass solche Projekte zum Zusammenhalt der gesamten Oberstufe beitrügen.

Des Weiteren sprach er seinen Dank gegenüber den Tutoren aller Profile innerhalb des Jahrgangs aus, welche die Schüler tatkräftig bei ihrer Arbeit unterstützt hatten.

Der Dank galt besonders Herrn Braun, der zu diesem Anlass die Moderation übernahm.

Zur Inspiration der Schüler wurde auch zweimal eine Erkundung des Harzes unternommen, wobei eine dritte noch aussteht, die jedoch erst nach der Entlassung der Schüler stattfinden wird.

Die erste Präsentation beinhaltete eine Filmvorstellung, die nach dem Geschmack der Schüler phantasievoll umgestaltet wurde, und in der sie selbst als Schauspieler agierten.

Anschließend wurde mit viel Witz, Ironie und einer hervorragenden Lyrik seitens der Schüler des Sprachenprofils eine szenische Lesung vorgetragen, in der sie den Pakt zwischen Faust und dem Teufel sehr gelungen darstellten.

Außerdem verlasen zwei Schülerinnen des selben Profils einen Text mit verhexter Sprache, was die Zuhörer in eine belustigte Stimmung versetzte.

Ein weiteres kreatives Projekt wurde seitens des Kunstprofils präsentiert: die Akteure ließen ihre eigens erstellten Marionetten unter dem Beifall der restlichen Schüler auf der Bühne tanzen.

 

 

 

Daraufhin weckten vier Schülerinnen noch das Interesse auf verschiedene Sprachen, indem sie die Harzgeschichte „Das eingemauerte Kind“ in verschiedensten Sprachen vorlasen – und spielten.

Schließlich versetzte das so genannte Harz-Quiz alle Schüler in gebannte Spannung, um den erwählten Teilnehmern zuzuhören und selber mit zu raten.

Die Eingangshalle ist jedoch noch mit vielen weiteren Präsentationen geschmückt, die noch einige Zeit dort zu betrachten sind.

 

Lea Riethmüller