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Fazit und Visionen der Implementierung des Themas „Welterbe“ im Hauscurriculum Drucken E-Mail
  • Den Schülern und Lehrern unserer Schule ist bereits durch den lokalen Bezug (Dom und Michaeliskirche) das Thema „Welterbe“ ein Begriff

  • Schülergruppen aus verschiedenen niedersächsischen Schulen besuchen das Welterbe Hildesheim und unsere Schule. Unsere Lehrer und unsere Schüler sind dabei die „Welterbeprofis“

  • Die jährlichen deutsch-polnischen Schülerbegegnungen mit der Partnerschule in Wroclaw im 7. und 8.Jahrgang befassen sich thematisch mit dem niedersächsischen und niederschlesischen Welterbe

  • Eine Kooperation zwischen anderen deutschen UNESCO-Schulen, in deren Heimatstädten sich eine Welterbestätte befindet, ist angedacht. Geplant ist für den Herbst 2010 ein Treffen und ein Workshop von 10 deutschen UNESCO-Projektschulen und Schulen aus den Nachbarländern Frankreich, Polen, Holland, der Schweiz und Österreich mit einer großen Ausstellung zum 1000.-jährigen Jubiläum der St. Michaeliskirche in Hildesheim

  • Ein Workshop zum Thema „Welterbe“ und „St. Michaeliskirche“ mit Schülern aus unterschiedlichen deutschen UNESCO- Projektschulen und der Robert-Bosch-Gesamtschule in Hildesheim im April 2010 befindet sich in Planung

  • Die von der UNESCO koordinierte Initiative „Kulturweit“ kann das Engagement junger Menschen in Entwicklungsländern stärker als bisher fördern. So können evtl. die im Unterricht entwickelten Projekte verwirklicht und durch direkte Begegnung eine „neue Qualität“ bekommen